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多元评价促“双减” ,智慧比拼我最棒!——乐亭二小开展一二年级综合素质测评活动

2022-1-11 14:55:11 1781 0

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乐亭通大黑猫 发表于 2022-1-11 14:55:11 |阅读模式

乐亭通大黑猫 楼主

2022-1-11 14:55:11

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伴随着“五项管理”和“双减”政策的实施,乐亭县第二实验小学对一、二年级学生进行了综合素质测评活动。以科学合理的方式评价学生,实现促进学生综合、全面发展。通过本次测评活动,让学生发现了自身的闪光点,帮助其认识自我,建立自信!

     本次综合素质测评活动涵盖语文、数学、美术、音乐、体育、科学、道德与法治七个项目。每个项目都精心设计了不同的测试内容,以学科知识为基础,培养学生学科素养、学科能力,融快乐和实践为一体。

本次测评面向全体学生,鼓励正向评价,使考场成为充满童趣的乐园!当考题变成了一道道游戏关卡,学习就是一种享受!让我们一起看看小家伙们的表现吧!

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01
语文素养测评

课文背诵

       随机抽取一篇要求背诵的课文,进行背诵。要求:正确流利,有感情,声音洪亮,不多字不少字。

口语交际

       结合指定图片,简要叙述图片内容。要求:说普通话,声音洪亮,仪态大方,表达流畅。

拼音、汉字书写

        书写指定内容。要求:书写姿势正确,书写规范、端正、整洁。

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本次语文测评既体现了书写、拼音等学科知识,又兼顾了学生的朗读和语言表达能力,通过这样的活动形式,让学生充分展示了自己的语文素养和特长。

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02
数学素养测评

一年级

口算能力(算一算)

        在规定时间内完成口算题,依数量和准确率作为评价标准。书写工整,字迹漂亮。

比较大小(比一比)

       运用“><=”比较数字大小,并大声读出来。

运算能力(分与合)

       进行数字分与合的组合。

二年级

口算能力(计与算)

        在规定时间内完成口算题,依数量和准确率作为评价标准。书写工整,字迹漂亮。

运算能力(挑与选)

       从数字卡片中挑选数字,组合成算式,并大声读出来。

解决问题(问与答)

      根据给出的数学信息提问题,并解决问题。


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一二年级数学素养测评既体现了学生的计算、逻辑思维能力,又兼顾了动手操作,实际应用的能力。参与这种形式的活动,孩子们非常开心,也愿意参与其中,相信在兴趣中促进学习,学生们都将会成为最好的自己!

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03
美术素养测评

一年级在美术素养测评中,学生根据考试要求,根据“后羿射日”的故事画一幅关于太阳的画,孩子们发挥自己的想象画出了自己心中的太阳。

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 二年级在美术素养测评中的主题是“昆虫王国”,表现出小昆虫在自己的世界里愉快地生活,能够用自己喜欢的色彩表达出来!

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04

音乐素养测评

在音乐素养测评中,学生随机抽取教材中的指定演唱歌曲,进行跟伴奏演唱,孩子们一个个精神饱满,声情并茂地演唱着自选曲目,他们用充满稚气的童声唱出了快乐的童年!

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05
体育素养测评

在体育能力综合评价中,学生在教师的哨声指示下进行跳绳测试,孩子们个个精神饱满,上下舞动着跳绳,他们用充满朝气的身体跳出了动人的音符!

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06
科学素养测评

一年级

贴画大比拼

        发挥自己的创造力,大胆设计和制作身边的植物、动物或常见的物体等。利用准备的材料和工具,通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法。


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二年级

完成一件作品——磁铁玩具

        1.选择合适的材料和身边常见的工具制作磁铁玩具,如磁铁飞机、磁铁风车、磁铁迷宫、磁铁小车、合不上的贝壳、磁悬浮铅笔等,可参考科学书30-33页完成。

        2.作品整体美观,设计新颖,效果明显,通过口述、图示等方式表达自己的设计和想法。

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07
道德与法治素养测评

一二年级道德与法治素养测评,培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体、爱亲敬长的道德品质。教育学生讲文明、讲卫生、热爱劳动、保护环境。生活中自己能做的事情自己做,主动分担力所能及的家务劳动。

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一二年级道德与法治素养测评,培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体、爱亲敬长的道德品质。教育学生讲文明、讲卫生、热爱劳动、保护环境。生活中自己能做的事情自己做,主动分担力所能及的家务劳动。



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