【典型推广】姜各庄镇王庄子小学篮球队在全县夺冠的秘密

乐亭教育

  乡村小学要坚持特色办学理念、走特色办学之路是学校发展的必然选择，是学校的现实生存的迫切需要，是学校内涵发展的有效途径。随着教育现代化进程的逐步加快、素质教育和课程改革的不断深入，教育的个性化和办学的特色化已成为越来越多的教育工作者的共识。

     姜各庄镇王庄子小学按照县教育局大力推进“123381”工程的决策部署，立足学校办学的实际情况，充分发挥教师工作的积极性和主动性，走出了体育教学改革和特色办学的新路子。他们的特色办学思想、教师管理和学生管理经验等值得学习和借鉴。我们刊发赵宝忠、安晓彤撰写的《姜各庄镇王庄子小学篮球队在全县夺冠的秘密》这篇文章，供全县各级各类学校干部教师参考。

县教育局综合科

2019年10月28日

【办学典型推广】

姜各庄镇王庄子小学篮球队在全县夺冠的秘密

赵宝忠 安晓彤

   10月24日下午，乐亭一中篮球馆内，随着一声哨响，球场内爆发出一阵欢呼，比分定格在53:37，姜各庄镇王庄子小学篮球队继去年获得季军后，今年登上了乐亭县小学篮球比赛的最高领奖台，摘得桂冠。

   成绩的取得，这其中付出了多少心血，王庄子小学校长赵洪滨心里很清楚：付出不一定有收获，但不付出，就一定没有收获。从三年前抱着试试看的心态成立校篮球队，到如今勇夺全县冠军，王庄子小学师生克服了硬件设施相对简陋、活动场地捉襟见肘、生源少选材范围小等困难，一步一个脚印，创造了历史，铸就了辉煌。

    一、火车跑得快，全靠车头带——领导重视，工作扎实，推进有力，成果显著

      姜各庄镇地处乐亭东部，东临渤海，北依滦河，王庄子小学就坐落在该镇东部，是一所生源仅有100多人的完全小学。赵洪滨于3年前任该校校长。回想起组建篮球队的初衷，他坦言，离不开教育组的支持重视、统筹安排。李东伟就任姜各庄镇总校长后，始终把体育工作摆上重要议程。姜各庄镇是体育强镇，多年来屡获全县中小学田径运动会冠军，但该镇的篮球、乒乓球等传统体育项目却是一个短板。李校长看在眼里，急在心上。他多次到学校走访调研，决定在各校成立田径队的基础上，按照“一校一特色”的办学思路，因校制宜，各有侧重，加强篮球、乒乓球、足球等队伍的建设。在了解到王庄子小学赵艳青老师在小学生篮球训练方面有独到之处后，几次三番到校与校长、老师座谈。他语重心长地说：“我镇坚持学生德智体美劳全面发展的原则，各校在抓教学质量的同时，培养全面发展的人才，要发展特色项目，为姜各庄镇教育增色添彩，这也是大力实施县局‘123381工程’的具体表现。”李校长为此多方筹措资金，解决学校400平方米的水泥篮球场硬化问题。

  赵洪滨校长积极动员班主任配合体育教师的工作，赵校长非常支持学校体育工作，在外出体育教学观摩、培训进修和参加各项体育活动时，校长都毫不吝啬给予解决，提供最大限度的支持和帮助，使体育教师有更高的热情投入到体育训练中。他在学校全体教师会中多次中强调，要以学校体育发展为契机，在三年之内，力争校篮球队、乒乓球队在全县进入前三直至冠军，校田径队在镇运会争冠，以此带动教学质量的提升和学校的全面发展。只要有空闲时间，赵校长就会到操场协助教练，指导学生练球，和同学们谈心交流，勉励学生坚定信念，奋勇直前。有些家长不支持，他就一次又一次到家去做工作。

    二、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒——回首这些过去的训练，有很多地方值得去总结，去提炼，去思考

   当鲜花和掌声接踵而至时，王庄子小学篮球队教练赵艳青没有过多的沉浸于喜悦之中，回顾争冠之路，他很少提起自己的辛勤付出，却对篮球队的训练反思娓娓道来：首先要做好思想作风训练。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，他要求校篮球队员坚持不迟到不早退，按时按点到篮球场上训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，要求队员自觉、积极地投入训练。第二、加强身体素质训练。根据学生的年龄特点，采用小强度、循序渐进的训练原则，并通过各种班级对抗赛、小组赛方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。同时，采用两种形式进行身体训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的，并着重加强了快速跑蓝的能力和传接球的训练。第三、加强梯队建设。为深入打造篮球特色，教练与校长反复商讨，提出了建设一到六年级“篮球梯队”的思路。即一二三年级大课间及体育课，篮球成了学生必备的“玩具”，等到了四年级，学生有了较好的基础，学校开始组织学生进行系统训练，到了五六年级，一些具有篮球特长的学生被选拔进入篮球队，每天进行训练，并坚持“走出去”、见世面，和兄弟学校进行友谊赛。校男篮现有队员10名，其中六年级7名，五年级1名，四年级2名，年龄梯队建设比较合理，并按照一届带一届的要求，实施老队员带新队员的措施。

    三、不忘教育初心，方得育人始终——激发教师活力，打造学生“梦之队”的筑梦人

    教育大计，教师为本。教师是培养人才的执行者。没有好教师，何来好学校？要想学校教育办得好，必须最大可能激发教师活力，释放教师潜能。

      为了激发教师潜能，该校从四个层面入手：发现长处、唤醒潜能、成就梦想，分享带动。人是靠长处创造业绩的！学校相信每位老师都有闪光点，都有未知的潜能可以挖掘，学校的责任就是帮助老师在学校里能够实现自己的教育梦想，然后通过分享机制，让老师们的创造性实践带动更多的教师行动起来。该校老教师数量多，篮球队的教练员赵艳青、乒乓球队教练王月忠都已经年过半百，但是他在训练场上的精神头丝毫不亚于年轻人！学校发现每位教师的长处并给予充分的支持和鼓励，并通过成功经验的分享表彰，营造积极的工作氛围。每个人都有自己的教育初心，都想在自己的工作中有所成就，良好的平台和氛围就会唤醒教师的无限可能。尤其自县教育局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，该校大力选树身边先进典型，尤其是王月忠、赵艳青等老教师，充分发挥其榜样示范作用，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。

  成绩的取得离不开队员们的刻苦训练、顽强拼搏，离不开教练员的辛勤工作，更离不开全体师生较强的集体荣誉感和强大的凝聚力。王庄子小学全体师生在今后的学习、生活、工作中会继续发扬这种团结一致、奋勇拼搏、勇争第一的精神，为学校更美好的明天而奋斗。

来源：乐亭县教育局