汀流河小学从2013年6月起开发并实施《多姿多彩的纸世界》校本课程。课程包括纸与生活、纸与文化、纸与历史、纸与环境、纸与艺术等相关内容。各年级主题分别是:一二年级“纸与生活、纸与艺术——折纸”, 三年级“纸与历史、纸与艺术——剪纸”, 四年级“纸与文化、纸与艺术——纸花”, 五年级“纸与环境、纸与艺术——衍纸”,六年级“纸雕、多彩纸艺”。 课程的主要组织与实施形式是“动手、探索”,引导学生在学习中真正得到自我体验和感悟,养成良好的行为习惯。教学活动形式主要包括讨论、交流、动手实践、汇报展示等形式,旨在让学生在动手中体验并提出问题,经历解决问题的过程,养成探索的习惯,学习探索的方法,体验自主学习、自主发展的快乐,让精彩在校本中绽放。
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汀流河小学将校本课程与环境构建巧妙融合,在楼道宣传栏、板报、校广播站、活动现场等场所为学生纸艺发展提供平台,并结合德育活动、军校共建、特殊节日等,引导学生对所学进行拓展应用,从而体验成功的快乐。: F$ S! d/ ^1 l* W; f6 e; U# E3 l
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近年来,该校校本课程成果丰硕,校园内外呈现出一片生机勃勃的景象。师生制作了一批多姿多彩的纸艺作品,成为学校楼道、展室一道亮丽的风景,在各级各类观摩活动中受到一致好评。教师积累了一些优秀的教学设计、反思、叙事随笔、精品课例、论文等,并集结成册。学校多名教师在校本课程领域积极钻研,取得了一定的专业成果,提炼了一批精品课堂,在校本课优质课评比、校本课教案评比及手工制作评比中屡屡获奖。学校承担的全国教育规划课题《区域性推进小学校本课程开发与实施的研究》子课题顺利结题。
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# e9 T. Y4 e5 f本课程的实施凸显了汀流河小学“练巧手,育快乐智慧心灵”这一特色和“打造金色童年,培育阳光少年,奠基幸福人生”的办学宗旨,提升了学校文化品位,培养了儿童文化艺术与人文素养,为儿童生命历程描绘了浓墨重彩的一笔。
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